Per rendere operativo il curricolo digitale verticale in via di definizione, il Collegio Docenti ha approvato un corso di formazione in tre moduli rivolto ai docenti dell’Istituto per l’inserimento del coding come disciplina curricolare alla primaria e sviluppare il pensiero computazionale come approccio metodologico utile a tutti i livelli di scuola per scomporre “problemi” complessi in elementi più semplici e risolvibili facilmente. Il percorso è guidato dall’Animatore Digitale d’Istituto, prof.ssa Romina Ramazzotti, formatrice sul coding per la scuola-polo provinciale, e – come tutor d’aula – dalle insegnanti del Team dell’innovazione.